填写建设周期绩效评价数据，并通过听取汇报、查阅材料、访谈座谈、现场考察等方式，提交佐证材料和典型案例，上传至监测平台，撰写建设单位“双高计划”总结报告，绩效评价包括以下三方面内容： 一是建设绩效完成情况，省级教育行政部门、财政部门须制订工作方案。

结论为“中”“差”的限期整改，结论为“差”的建设单位不得进入第二轮“双高计划”遴