探索构建分类支持、成本分担的研究生资助体系。

探索建立适应不同类型研究生培养目标和生源特征的招生选拔机制。

学校即将研究生教育的定位由培养以师资为主的教学科研人才调整为培养教学科研人才和服务国民经济建设的专业技术人才并重，姜培学表示。

改革开放恢复研究生教育以来，清华大学是最早倡导和探索研究生教育分类发展的高校之一，为建设教育强国作出新的更大贡献＃。

清华大学副校长姜培学分享了清华大学研究生教育分类发展的实践探索，研究生教育分类发展需健全分类培养机制。

推动研究生教育高质量发展， 姜培学介绍，ㄎ