为贯彻落实党的二十届三中全会和全国教育大会精神，推进教育高水平对外开放，11月19日，由教育部中外人文交流中心主办的2024中外人文交流教育实验区工作交流暨推进会在青岛西海岸新区召开。教育部中外人文交流中心主任于长学，教育部基础教育司二级巡视员张权，山东省教育厅党组成员、副厅长仲红波，青岛市人民政府副秘书长陶兴成，青岛市委教育工委副书记孙大贵，青岛西海岸新区工委区委常委、宣传部部长马金华出席会议，实验区专家指导委员会专家代表，来自成都、重庆、深圳、广州、武汉市的9家中外人文交流教育实验区教育行政部门代表，以及各实验区中外人文交流特色学校建设计划项目学校代表等200余人参加会议。

于长学作2024年实验区工作报告

张权详细解读了教育强国背景下基础教育对外开放的政策规划

会议详细解读了教育强国背景下基础教育对外开放的政策规划，全面总结了2024年工作情况和实验区建设五年来的成效经验，分析了薄弱环节和不足，明确了下阶段的工作思路，要求各相关地市在推进教育强国建设的新形势和大背景下，以更高站位、更宽视野、更大努力，把实验区打造成为地方推进教育对外开放的示范区、优质国际教育资源的汇聚地和人文红利的生发地。

会上，仲红波、陶兴成、马金华分别致辞；成都市，青岛市，重庆渝中区、沙坪坝区、南岸区、渝北区，深圳市南山区，广州市黄埔区，武汉市经开区进行了工作交流；教育部中外人文交流中心与宁夏教育厅、青岛西海岸新区教育和体育局与成都市教育对外交流中心分别签署了共建合作协议，青岛市与成都市的13对学校签署了姊妹学校合作协议；青岛西海岸新区围绕搭建教育国际交流合作平台的探索与实践作创新案例分享；会议还发布了2024年度中外人文交流特色学校名单、《中外人文交流特色学校建设计划课题成果汇编》等两项成果，共有244所学校被确定为2024年度中外人文交流特色学校，其中青岛实验区80所，西海岸新区有27所学校成功入选。

中外人文交流是党和国家对外工作的重要组成部分，教育在人文交流的诸多领域具有基础性、战略性、先导性的地位和作用。据了解，本次会议以“锚定教育强国目标，深化实验区建设”为主题，除政策解读、工作报告、交流分享、专家发言等内容外，还在山东省青岛第九中学，青岛西海岸新区实验初级中学、太行山路小学、香江路第二小学4所学校设置了分组校长对话会环节，为各实验区中外人文交流特色学校搭建了互联互通、互学互鉴的平台，对更深层次推动中外人文交流和教育高水平对外开放具有积极的引领指导意义。（图文/青岛西海岸新区教育和体育局）