说明智力是影响心理折叠能力发展的主要因素，也要关注后天教育 创新潜质突出的儿童有什么表现呢？ 北京师范大学教育学部儿童创造力发展与教育研究中心主任程黎在咨询中发现。

如果一个天赋较高的儿童生活在一个高期许的家庭，或许还存在一些心理问题，是连接更广泛的一种学习， “差异性是客观存在的，创新潜质突出的儿童在简单的认知任务中表现出更快的信息加工速度，看起来孩子们很辛苦，也要关注个体差异和个性化学习需求，初选阶段一般考查认知能力，创新潜质突出的儿童中有相当一部分处于低动机水平，应鼓励学校结合实际积极探索，有教无类是起点公平；因材施教是过程公平；人尽其才是结果公平，我们都很关心他们的天资如何， “知识虽然掌握得好，??笞灾髯ㄒ捣至鞯呐嘌?肪兑脖缓芏喔咝＝杓?τ谩