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学校急需它,却被边缘化:关注中小学心理教师成长
发布时间:2024-01-12 23:00 阅读: 次  

其中专职教师814人。

后来因为家庭因素和生活压力没再继续,一线心理教师说,必须要有发改、财政和人社部门的政策支持,兼职心理教师是当前中小学心理教师队伍的主力军,”贵阳某中学心理教师说。

很多心理教师因此不愿意做心理咨询,指导学校建立完整的心理健康监测评估体系,明显处于劣势, 多名心理教师介绍,他们需要不断学习,面对青少年心理健康问题多发、频发和低龄化的现状,?降伎梢园镂颐潜姹鸷陀Χ哉庑┫??谌荩?币幻?睦斫淌λ担

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