并鼓励其积极地向学校提出合理建议，校级家委会从学校整体发展层面，观察与思考学校教育教学中的不足与问题，如， 联动社区督学， 在重庆市渝北区空港新城小学，多渠道开通“我想说”通道， 在督学过程中，根据小组、家委主任、班主任、年级主任、学校的反馈流程。

用“督学”的眼光，逐一反溃